埙云上埙声馆 进入成长馆

听见埙声讲述自己的故事

开始探索 →先看看作品
志愿者与孩子们开展埙韵非遗传承活动
听见故事↗ 做出作品↗ 走上舞台↗

让传统走出展柜
继续被使用

走进创想工坊 →
身着红军服的孩子们共同吹奏陶埙

这里正在发生

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孩子展示自己创作的埙身作品
把想象画在埙身上
老师指导孩子进行陶土塑形
手里的陶土也有声音
孩子们共同完成舞台表演
站上舞台自在发光

一起让故事发生

每一种同行
都让埙声走得更远

还有这些地方

每一段声音
都值得被认真听见

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